黨的十八大報(bào)告強(qiáng)調(diào)指出，要“深化干部人事制度改革，建設(shè)高素質(zhì)執(zhí)政骨干隊(duì)伍”；要“堅(jiān)持黨管
人才原則，把各方面優(yōu)秀人才集聚到黨和國(guó)家事業(yè)中來”；還特別強(qiáng)調(diào)要開創(chuàng)人人皆可成才，人人盡展其才的生動(dòng)局面。選拔人才的目的是為了使用，使用人才的目的是為了進(jìn)一步激發(fā)他們的創(chuàng)新活力和創(chuàng)造動(dòng)力，促進(jìn)各項(xiàng)建設(shè)跨越發(fā)展。所以，對(duì)怎樣使用人才，要有一個(gè)科學(xué)理念和方法措施。
搭建廣闊舞臺(tái)，讓人才施展拳腳
怎樣避免一些單位存在的 “工作四平八穩(wěn) ，升職（晉級(jí)）按部就班，一切‘平平淡淡’”，以及“老的熬掉了銳氣，年輕的磨掉了激情”那種“機(jī)關(guān)病”呢？越來越多的領(lǐng)導(dǎo)干部非常有遠(yuǎn)見地提出，必須更加重視為人才搭建平臺(tái)，要喊響“誰(shuí)有才、誰(shuí)擔(dān)綱，誰(shuí)有為、誰(shuí)有位”、“你有多大才，我搭多大臺(tái)”等口號(hào)。
一是重大任務(wù)交給他。一個(gè)部門一年內(nèi)一般都有幾件重大的任務(wù)要完成，而重大任務(wù)往往需要集中許多人力、物力、財(cái)力。在重大任務(wù)中摔打磨礪他們，發(fā)揮人才的特長(zhǎng)、施展他們的才華是非常好的做法。黨委、領(lǐng)導(dǎo)主要是負(fù)責(zé)把關(guān)定向和掌控全局，而在轉(zhuǎn)型升級(jí)、社會(huì)管理、招商引資、服務(wù)民生和生態(tài)文明等建設(shè)中的一些具體工作，可以放心、大膽和穩(wěn)妥地讓人才去組織去實(shí)施，同時(shí)要主動(dòng)放權(quán)、及時(shí)明責(zé)。
二是艱難工作賦予他。中央領(lǐng)導(dǎo)同志多次強(qiáng)調(diào)，各級(jí)干部特別是年輕干部，要多到艱苦地區(qū)和矛盾多的地方去錘煉去磨礪�？傮w看，一些單位總有這樣那樣的“老大難”問題、“歷史遺留”問題等，但問題總是要解決的。2011年以來，寧波市啟動(dòng)打通“斷頭路”專項(xiàng)行動(dòng)，目標(biāo)在3年內(nèi)打通59條。當(dāng)年已貫通22條，去年中心城區(qū)打通21條。干部群眾反映，在“打通”的艱難過程中，市、區(qū)、街道三級(jí)機(jī)關(guān)干部，特別是一批骨干力量，起到了重要的作用�？衫妙愃频妮d體，發(fā)揮人才特別肯思考、特別有方法、特別精謀略、特別能攻堅(jiān)等特點(diǎn)，讓他們撲下身子解決困難，在實(shí)踐中鍛煉品質(zhì)、增長(zhǎng)才干。
三是創(chuàng)新項(xiàng)目鍛煉他。積極實(shí)施“四大國(guó)家戰(zhàn)略舉措”，努力推進(jìn)自主創(chuàng)新，加快“浙江創(chuàng)造”實(shí)施步伐，是當(dāng)前擺在各級(jí)機(jī)關(guān)面前的一項(xiàng)十分重要而緊迫的任務(wù)。一個(gè)單位、一個(gè)機(jī)關(guān)，一定時(shí)間里都需要實(shí)實(shí)在在地展現(xiàn)“亮點(diǎn)”、“閃光點(diǎn)”，抑或有幾個(gè)創(chuàng)新的成果。要充分發(fā)揮人才觀念思路新、科技知識(shí)強(qiáng)、方法手段多等優(yōu)勢(shì)，引導(dǎo)他們?cè)诟黜?xiàng)事業(yè)發(fā)展中真正聚心、聚力、聚智、聚焦，從而形成地方和部門強(qiáng)大的改革動(dòng)力和創(chuàng)新支撐。
注重實(shí)際工作，讓人才揚(yáng)長(zhǎng)避短
一般來說，人才有通才和專才之分。通才意味著懂得很多，但可能又在不少方面學(xué)得不夠深、做得不夠精，況且現(xiàn)實(shí)工作和生活中通才并不多見，而更多的卻是專業(yè)、專門、專用之才。有識(shí)之士曾提出，在讓人才揚(yáng)長(zhǎng)避短上要注意“兩個(gè)相對(duì)”：一是人才的文憑高低、考分多少是相對(duì)的，要注意其實(shí)際才干。學(xué)歷、學(xué)位和考分是重要的，這無可厚非。但一個(gè)人是否真正有本事，是否真正是人才，其在實(shí)際工作中的具體表現(xiàn)、作為，可能更關(guān)鍵。如果不全面客觀地分析、考察其業(yè)績(jī)和實(shí)際能力水平，而過多地去看文憑、看考分、憑印象，是注定要走彎路的。二是人才的能力、素質(zhì)和知識(shí)是相對(duì)的，要注意“因才而用”。人才不是標(biāo)準(zhǔn)件，他在這個(gè)行業(yè)、這個(gè)專業(yè)是人才，但到另一個(gè)行業(yè)、專業(yè)就不一定是人才；他這個(gè)崗位很適合，做起事來得心應(yīng)手、游刃有余，但到另一個(gè)崗位他就可能暫時(shí)干不好、拿不起來。所以，使用人才必須考慮人才的特長(zhǎng)、知識(shí)結(jié)構(gòu)及其性格、經(jīng)歷等綜合因素，確保人崗相適、才盡其用。
需要特別注意的是，如何對(duì)待“怪才”、“尖子”的問題。古人有“木秀于林，風(fēng)必摧之；堆出于岸，流必湍之；行高于人，眾必非之”之說。反映到現(xiàn)實(shí)工作和生活中，就是一些才能突出、政績(jī)突出、個(gè)性突出的人才有時(shí)不被“看中”，而一些“無棱無角”、“無功無過”的人，卻很“得意”、很“春風(fēng)”，或“旱澇保收”�？梢赃@樣說，一個(gè)人才，只要他對(duì)黨、對(duì)國(guó)家、對(duì)人民都無比忠誠(chéng)，對(duì)單位、對(duì)事業(yè)、對(duì)崗位都十分熱愛，而個(gè)性、脾氣、習(xí)慣卻有這樣那樣的欠缺，就應(yīng)該予以包容。當(dāng)然，需要及時(shí)對(duì)他們加以正確引導(dǎo)，真正使怪才展其才、尖子冒其尖，促進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)健康協(xié)調(diào)發(fā)展。
尊重成長(zhǎng)規(guī)律，讓人才厚積薄發(fā)
現(xiàn)實(shí)中，拿來就能用的人才有，但不是很多，而大量的則是要通過一定時(shí)間的艱苦實(shí)踐鍛煉，才慢慢成長(zhǎng)、成熟起來的。駕馭“神九”上天的劉洋、劉旺、景海鵬等航天英雄，都是經(jīng)過許多年默默無聞的刻苦訓(xùn)練、學(xué)習(xí)、探索，才最后一飛沖天并成功的。平民作家莫言，更是經(jīng)過了極為艱苦的童年磨難和幾十年時(shí)間的知識(shí)積累，才摘得諾獎(jiǎng)的。所以說，用人才就要給得起時(shí)間，要尊重人才成長(zhǎng)規(guī)律。
一是勿急于求成。一方面，機(jī)關(guān)人才要以等不起、慢不得、坐不住的昂揚(yáng)精神，努力使自己成為黨委、領(lǐng)導(dǎo)的“高參”和“智囊”，或是單位辦文、辦會(huì)、辦事的“高手”，或者是上下內(nèi)外協(xié)調(diào)、聯(lián)系、統(tǒng)籌的能人。另一方面，作為領(lǐng)導(dǎo)，不能要求某個(gè)人才在短期內(nèi)就“全面發(fā)展”、“全面進(jìn)步”，讓其使出高超功夫。急于用才、拔苗助長(zhǎng)可能會(huì)適得其反。
二是要寬容“失敗”。做任何事情都有可能失敗，人才成長(zhǎng)和發(fā)揮作用也不例外。繞月探測(cè)工程總指揮欒恩杰曾說道：世界上所有航天活動(dòng)都有風(fēng)險(xiǎn)，都沮喪過、掉過淚、傷心過，但只要努力去干就一定能成功。所以，我們不能因?yàn)闄C(jī)關(guān)人才一次工作失敗，或一時(shí)沒有出大成績(jī)而否定他。
三是要及時(shí)鼓勵(lì)。有關(guān)科學(xué)研究證明，人才的“能量”發(fā)揮是有起伏期的。猶如再好的機(jī)器，它也需要加油、擦拭、休整等保養(yǎng)工作，以便更好地運(yùn)作。因此，對(duì)處于調(diào)整期的人才，單位領(lǐng)導(dǎo)要不隨便打板子、不隨便定指標(biāo)，而是要耐心誘導(dǎo)、悉心呵護(hù)，鼓勵(lì)他們及時(shí)充電加油、積蓄能量、充實(shí)知識(shí)，以待早日創(chuàng)造佳績(jī)。鄔建南
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