才華橫溢的人就一定會(huì)成功嗎?答案是否定的。美國(guó)哈佛商學(xué)院MBA生涯發(fā)展中心主任詹姆士·華德普與提摩西·巴特勒博士歸納出以下這些有缺陷的職場(chǎng)心理行為模式。大概每個(gè)人,無(wú)論是高級(jí)主管還是基層員工在職場(chǎng)中都或多或少存在這樣的三種會(huì)導(dǎo)致職場(chǎng)挫敗的心理醒行為模式:
一、狂妄、專(zhuān)制、完美主義
不切實(shí)際,在求職時(shí),只想進(jìn)入大企業(yè)。一旦進(jìn)不了,自立門(mén)戶(hù)的心都有。假如有幸進(jìn)了大企業(yè),那么愛(ài)出風(fēng)頭的他定然會(huì)極力表現(xiàn)自己,并且還會(huì)要求負(fù)責(zé)超過(guò)自己能力的工作。若完不成任務(wù),他們則會(huì)想以更高的功績(jī)來(lái)彌補(bǔ)之前的過(guò)失過(guò)錯(cuò)。結(jié)果卻只能一次次的失敗。另外,這種人唯恐別人注意不到他,他就處處顯露自己的“才能”,以此來(lái)掩蓋內(nèi)心的空虛與自卑。他們總是對(duì)自己要求很高,但是令人反感的是他還會(huì)嚴(yán)格要求別人來(lái)達(dá)到他的標(biāo)準(zhǔn)。很多人會(huì)因?yàn)槭懿涣怂娂婋x開(kāi)。最最讓人討厭的是這種人還常常不懂裝懂,總希望自己年輕有為,但是又不肯學(xué)習(xí),求助或征詢(xún)意見(jiàn),好像是請(qǐng)教別人就顯得自己無(wú)能似的。因此,就總是裝作很懂的樣子。最后一點(diǎn),他們橫沖直撞,不懂得繞彎而行。攻擊性很輕,言辭也不會(huì)給人留情面。這些都嚴(yán)重影響其職業(yè)生涯。
二、逃避、悲觀(guān)、壓抑
這種人雖然聰明、有歷練,但是一旦被提拔,反而毫無(wú)自信,覺(jué)得自己不勝任。他們的核心信念是“我不夠好”,尤其是出現(xiàn)挫折和挑戰(zhàn)的時(shí)候,他們這種自我破壞與自我限制的負(fù)面想法占了上風(fēng)。
他們可能會(huì)成為典型的悲觀(guān)論者,開(kāi)始杞人憂(yōu)天。采取行動(dòng)之前,他會(huì)想像一切負(fù)面的結(jié)果,感到焦慮不安。這種人擔(dān)任主管,會(huì)遇事拖延,按兵不動(dòng)。因?yàn)樘谝庑呃⒏校踔翐?dān)心部屬會(huì)出狀況,讓他難堪。
然后他們會(huì)覺(jué)得自己失去了職業(yè)生涯的方向。“我走的路到底對(duì)不對(duì)?”,覺(jué)得自己的角色可有可無(wú),跟不上別人,也沒(méi)有歸屬感。
他們的另一個(gè)極端表現(xiàn)就是無(wú)條件回避問(wèn)題。他們身為主管,本來(lái)應(yīng)當(dāng)為部屬據(jù)理力爭(zhēng),為了回避沖突,可能被部屬或其他部門(mén)看扁。為了維持和平,他們壓抑感情,結(jié)果,他們嚴(yán)重缺乏面對(duì)沖突、解決沖突的能力。到最后,這種解決沖突的無(wú)能,蔓延到婚姻、親子、手足與友誼關(guān)系。
三、非黑即白、機(jī)械
這種人眼中的世界非黑即白。他們相信,一切事物都應(yīng)該像有標(biāo)準(zhǔn)答案的考試一樣,客觀(guān)地評(píng)定優(yōu)劣。他們總是覺(jué)得自己在捍衛(wèi)信念、堅(jiān)持原則。但是,這些原則,別人可能完全不以為意。結(jié)果,這種人總是孤軍奮戰(zhàn),常打敗仗。
這種人的僵化還表現(xiàn)在完全不了解人性,很難了解恐懼、愛(ài)、憤怒、貪婪及憐憫等情緒。他們?cè)谕娫?huà)時(shí),通常連招呼都不打,直接切入正題,缺乏將心比心的能力,他們想把情緒因素排除在決策過(guò)程之外。
這些人通常都是好人,沒(méi)有心機(jī),直來(lái)直去,不分場(chǎng)合說(shuō)話(huà),甚至因?yàn)楣懿蛔∽约旱淖彀停瑪嗨土耸聵I(yè)前程。