安陽人才網(wǎng)：當傳統(tǒng)科層式管理逐漸被平行式管理取代，中階主管與ceo頭銜之間，不再間隔著層層門檻，然而對於缺乏經(jīng)驗?練的30世代來說，掌握機會坐穩(wěn)大位，卻不是簡單的事。
ceo（執(zhí)行長）正在年輕化！
根據(jù)研究，英國富時（ftse）350股價指數(shù)成份股的企業(yè)執(zhí)行長平均年齡，從2001年以來，每年降低1歲。
在中國，「少壯ceo」已經(jīng)成?熱門的社會現(xiàn)象。在臺灣，「去年折損了200名ceo！」企業(yè)經(jīng)營管理顧問協(xié)會秘書長陳其華說，這代表什?意義？因?商業(yè)環(huán)境變化太快，「老板們急著想讓企業(yè)換顆年輕大腦�！菇Y(jié)果卻是青壯ceo適應不良，早早敗陣。
經(jīng)驗與?練是成敗關鍵
「缺乏經(jīng)驗和?練，當然坐不穩(wěn)�。 怪苯恿水敚_北大學商學院院長方文昌點出年輕ceo的問題?結(jié)。
當傳統(tǒng)科層式管理逐漸被平行式管理取代，中階主管與ceo頭銜之間，不再間隔著層層門檻，大有可能一躍而至，然而，對於一個缺乏經(jīng)驗?練的30世代來說，掌握機會坐穩(wěn)大位，卻不是簡單的事。
「換言之，你得問問自己，能不能像武俠小說?的主角一樣，短時間內(nèi)練就出相當於二十年、三十年的老成功力。」方文昌說。
當沒有足夠時間，慢慢累積實務經(jīng)驗，想要在40歲前登上大座，只能學中做、做中學！該學什?？做什?？專營企業(yè)教育訓練課程規(guī)畫的賀伯特管理學院執(zhí)行長楊志忠表示：「30世代若能配合自己的『職場生命?期』而找到相對應的學習方向，職能提升的效果事半功倍。」
40歲攻頂計畫－30歲-32歲
加強單兵作戰(zhàn)力
策略：強化提案企畫、市場
開發(fā)、數(shù)位溝通能力
目的：提升職場思維的高度
安陽人才網(wǎng)指出，以30至32歲的基層工作者來說，工作重點往往在個人績效的表現(xiàn)，換言之，學習方向就該放在「單兵作戰(zhàn)」的能力，大體上，這包括了提案企畫力、市場開發(fā)力，以及藉由數(shù)位工具表達想法的簡報能力等。
一次精彩的簡報、一個創(chuàng)意十足的企畫提案，或是一張漂亮的績效表，都能讓基層工作者的能見度大幅提升，不過，楊志忠要強調(diào)的并不只是「被看見」，「更重要的，是藉由企畫力、市場開發(fā)力的訓練，讓你的職場思維能夠提升高度，跳脫單純的基層職員角色�！�
拉高視線學策略制定
這就是從「被動接受命令」到「主動擬定策略」的思維轉(zhuǎn)換過程。楊志忠指出，無論是要擬定一個新的企畫，或者評估市場上的新機會，都需要把自己的視野跳出辦公室外，俯看趨勢變化，從中找到新的利基點�！府斈氵M行這種練習時，等於在模擬一個管理者的策略制定過程�！�
對於職場思維的高度問題，臺灣知識庫?品暨專案事業(yè)群總經(jīng)理陳俊魁有特別體認：「初入社會時，我在證券商當總經(jīng)理特助，什?都學不深，但是夠廣，面對職場上的各種事務，我學會用『總經(jīng)理的視線』來觀察解讀，這對我有極大幫助。」
他表示，當你學會站在一個制高點進行觀察時，才能跳脫本位主義，開始思考別的部門的主管在想什?，消費者在想什?，從中，也才能更精?的知道自己的不足之處，以及進修學習的方向。
32歲-35歲
培養(yǎng)團隊作戰(zhàn)力
策略：學習驅(qū)動團隊、跨部門協(xié)調(diào)能力
目的：養(yǎng)成管理團隊的藝術
當年齡進入32歲至35歲，開始擔任部門小主管，就應以「團隊戰(zhàn)力」?學習目標，團隊驅(qū)動力、人脈建立、跨部門協(xié)調(diào)等職能，就是此一階段的加強重點。
「從垂直到水平，這是中階主管與高階主管的最大差異�！刮幕髮W推廣教育部執(zhí)行長呂新科原本是個資訊主管，他以自己的經(jīng)驗提出分享，「稱職的部門主管是向下管好自己的團隊，但若要從中階部門主管跳升到高階管理者，最好開始學習跨領域的水平合作能力�！箵Q言之，如何有效驅(qū)動團隊？如何進一步橫向協(xié)調(diào)？就是中階管理者的必修功課。
容許犯錯能激發(fā)創(chuàng)意
「做?一個團隊領導者，你要思考如何讓團隊發(fā)揮最大創(chuàng)意�！箙涡驴坪唵闻e例，在會議中，領導者一方面要掌握原則方向，但另方面又得刻意?造不同意見之間的碰撞火花。方向一致但氣氛不能太和平，這樣才能讓團隊激?出最棒的共識與意見。
顯然，這是一種藝術層次的管理哲學�！复送猓诔掷m(xù)改進的前提下，你要容許團隊成員犯錯，若是不給犯錯空間，大家都像『只有最后一次機會的跳水選手』，只愿選擇最呆板而安全的姿勢落水，沒有創(chuàng)意的空間�！箙涡驴普f。當然，這還是一種管理藝術。
「更難的地方，是不同團隊之間的串連與協(xié)調(diào)�！龟惼淙A指出，橫向協(xié)調(diào)能力首先應從跨部門的溝通著手，藉由爭取專案工作的機會，嘗試與不同部門的團隊合力完成任務，從中熟悉橫向溝通協(xié)調(diào)的運作，逐漸的，再以管理藝術?基底，嘗試更多部門、更復雜的水平統(tǒng)整工作。
35-38歲
?備成?接班人
策略：團隊建立、策略執(zhí)行
目的：學習資源與權力的分配
從35到38歲，是第三階段，已經(jīng)開始高階主管的卡位戰(zhàn)，?備接班！除了加強財務觀念、執(zhí)行力等基本要件之外，也必須進一步了解團隊建立的原則，并且體會資源分配與權力分配的?中奧妙，甚至，需要一些「政治權謀」的訓練，以熟悉企業(yè)體內(nèi)的權力組織運作游戲。
呂新科回想起自己年輕時的慘痛經(jīng)驗，當時他還是文化大學的資訊主管，本來只是在大樓的天花板上拉拉網(wǎng)路線，老板卻突然要他控管整幢大樓新建工程的所有細節(jié)，結(jié)果每天跟水泥工人吵架、跟設計師爭執(zhí)，徒勞無功。
讓團隊愿意?你工作
呂新科很感謝有這樣的挫敗經(jīng)驗，「我學會怎?面對不同專長的團隊成員，怎?讓有限的資源做最適當?shù)姆峙�。」他表示，每個人都有不同的想法、個性、意見、問題，甚至彼此?突，你要幫他們解決問題，化解?突，讓他們繼續(xù)?你工作，這不只是管理藝術問題，而且牽涉到資源分配、權力分配的適當性。安陽人才網(wǎng)www.ayrc.cc
言下之意，正是由於成功編制了不同專長的團隊成員，讓呂新科體會到資源分配與權力分配的奧妙，而此兩者，也就是一個ceo的基本任務，「執(zhí)行長所建立的團隊是中階主管群，而這些團隊成員分散於各個部門，如何適當?shù)姆峙滟Y源，非常重要�！箙涡驴茝娬{(diào)，「透過資源與權力的適當分配，一方面解決團隊成員的問題，自然也能讓企業(yè)策略順利執(zhí)行�！�
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